교북동 영어과외 중등 고등 내신대비 수행평가 선행까지
교북동에서 영어과외를 진행하며 중등과 고등학생을 대상으로 내신대비는 물론 수행평가와 기초 문장 훈련까지 통합적으로 지도하고 있다. 특히 영어 문장을 음악 감정 표현 루틴에 맞춰 연습하는 수업은 단순한 문장 암기를 넘어, 학생이 느끼는 감정을 영어로 자연스럽게 말하는 훈련을 가능하게 한다. 음악을 들으면서 느낀 감정이나 분위기를 영어 문장으로 표현해보는 방식은 학생들에게 영어를 감각적으로 접근하게 해주며, 말하기와 쓰기 능력을 동시에 길러주는 실용적인 전략이다.
수업의 첫 단계는 음악을 듣고 감정을 정리해보는 것이다. 학생이 좋아하는 음악을 골라 함께 듣고, 어떤 기분이 들었는지 자유롭게 이야기해본다. 예를 들어 잔잔한 피아노곡을 들은 후 “This music makes me feel calm and relaxed.”처럼 감정 표현 중심의 문장을 만들어보고, 반복 연습을 통해 말하는 속도와 억양까지 함께 연습한다. 이러한 훈련은 단순히 감정 단어를 익히는 데 그치지 않고, 감정을 설명하는 이유나 배경까지 영어 문장으로 확장해가는 데 목적이 있다.
교북동 영어과외 수업에서는 감정 표현 루틴을 구성할 때 기본 구조부터 차근차근 익히게 된다. 먼저 “This song is sad.”처럼 단순한 형용사를 활용한 문장을 연습하고, 점차 “The slow melody and soft piano make me think of a rainy day.”와 같은 복합문 구성으로 확장해간다. 이런 구조적인 반복 훈련은 학생이 실제 수행평가에서 감정이나 의견을 말하는 과제를 받았을 때, 상황에 맞는 문장을 바로 떠올릴 수 있도록 도와준다. 발표 흐름에 따라 문장을 말하는 훈련을 병행하며, 실제 발표 상황에서 자연스럽게 이어지는 말하기 연습이 이뤄진다.
중등학생은 단어와 짧은 문장을 중심으로 감정 표현을 익히는 데 집중하고, 고등학생은 감정의 변화나 음악의 구조를 설명하는 문장까지 다룬다. 예를 들어 “At first, the rhythm was slow and emotional, but later it became more powerful and exciting.”처럼 시간 흐름과 감정 변화를 함께 담은 문장을 구성하게 된다. 이를 통해 영어 문장의 시간 전개, 접속사 활용, 형용사 비교 등 다양한 문법 요소도 자연스럽게 익히게 된다.
감정 표현 루틴 수업은 발표 과제나 말하기 수행평가에서 특히 큰 효과를 발휘한다. 음악을 통해 느낀 감정을 영어로 말해보는 연습은 발표 주제를 준비할 때도 아이디어가 풍부해지고, 자기 생각을 영어로 풀어낼 수 있는 자신감을 만들어준다. 반복 훈련을 통해 익힌 문장은 쓰기 평가에서도 활용할 수 있어, 수행평가와 내신대비를 함께 준비하는 데 효율적이다. 수업에서는 각자 만든 문장을 녹음해보거나, 짝과 함께 감정을 묘사하는 말하기 연습을 진행해 실제 상황 대비 훈련도 함께 이뤄진다.
교북동에서 영어과외를 찾고 있는 학부모라면, 아이가 말하기에 어려움을 느끼거나 수행평가에서 표현력 부족을 겪고 있다면 이 수업 구성이 좋은 대안이 될 수 있다. 감정을 영어로 말하는 루틴은 영어 실력과 동시에 사고력, 표현력, 창의력까지 함께 기를 수 있어 전반적인 학업 능력 향상에도 도움이 된다. 처음에는 간단한 감정 표현부터 시작해 점차 자신의 느낌을 영어로 세밀하게 말할 수 있는 수준까지 성장할 수 있도록 이끌어주는 수업이 바로 음악 감정 표현 루틴을 기반으로 한 영어 발표 수업이다.
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